Site icon PPKN.NET

Soal TIU CPNS Terbaru

Soal TIU CPNS Terbaru


Berikut 50 soal latihan TIU yang mengikuti kisi-kisi umum TIU: Verbal (analogi–silogisme–analitis), Numerik (berhitung–deret perbandingan–soal cerita), Figural (analogi–ketidaksamaan–serial).

Catatan: ini bukan soal resmi, melainkan latihan dengan format mirip TIU.


A. VERBAL (1–15)


1. (Sinonim)

[ PETA MAKNA ]
EKSPLISIT ───► ( ? )
TERSIRAT ◄─── IMPLISIT

Sinonim kata EKSPLISIT adalah …
A. tersirat
B. jelas/tegas
C. kabur
D. rahasia
E. samar


2. (Antonim)

IMPLISIT = tersirat
Antonimnya = ( ? )

Antonim kata IMPLISIT adalah …
A. tersurat
B. terpendam
C. tersembunyi
D. ambigu
E. samar


3. (Analogi)

BENIH : TANAMAN
FONDASI : ( ? )

A. cat
B. pintu
C. bangunan
D. kaca
E. atap


4. (Analogi)

MATA : MELIHAT
TELINGA : ( ? )

A. mencium
B. meraba
C. mendengar
D. mengecap
E. menilai


5. (Silogisme)

Semua peserta pelatihan = pegawai.
Tidak ada pegawai = terlambat.

Kesimpulan yang pasti benar adalah …
A. Semua pegawai adalah peserta pelatihan.
B. Tidak ada peserta pelatihan yang terlambat.
C. Sebagian peserta pelatihan terlambat.
D. Sebagian pegawai bukan peserta pelatihan.
E. Semua yang tidak terlambat adalah peserta pelatihan.


6. (Silogisme)

Semua siswa kelas X mengikuti TIU.
Andi adalah siswa kelas X.

Kesimpulan yang benar …
A. Andi tidak mengikuti TIU
B. Andi mengikuti TIU
C. Semua peserta TIU adalah siswa kelas X
D. Andi bukan siswa kelas X
E. Sebagian siswa kelas X tidak mengikuti TIU


7. (Analitis – posisi duduk)

Posisi: 1 2 3 4 5
            [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

Aturan:
    - E di posisi 1
    - D di posisi 5
    - C tepat di kiri D
    - B tepat di kanan A
    - A di kanan E

Siapa di posisi 3?
A. A
B. B
C. C
D. D
E. E


8. (Analitis – logika proses)

ALUR LOGIN
Akun aktif ──ya──► 2FA aktif? ──ya──► Bisa masuk
           └no──► Gagal
Jika lupa password ► akun dikunci sementara

Rina akun aktif, 2FA aktif, tetapi lupa password. Kesimpulan paling tepat …
A. Rina bisa masuk karena 2FA aktif
B. Rina gagal masuk karena akun nonaktif
C. Rina tetap bisa masuk jika 2FA aktif
D. Rina tidak bisa masuk karena akun dikunci sementara
E. Tidak dapat disimpulkan


9. (Analogi – hubungan fungsi)

PISAU : MEMOTONG
PENSIL : ( ? )

A. menghapus
B. menulis
C. mengukur
D. mengikat
E. menghitung


10. (Silogisme – diagram himpunan)

Semua A ⊂ B
Sebagian B ⊂ C
A = Dokter
B = Sarjana
C = Peneliti

Pernyataan yang pasti benar
A. Semua dokter adalah sarjana
B. Semua sarjana adalah dokter
C. Semua peneliti adalah sarjana
D. Sebagian dokter adalah peneliti
E. Tidak ada dokter yang peneliti


11. (Analitis – urutan peristiwa)

Urutan proses:
(1) Verifikasi berkas
(2) Tes CAT
(3) Pengumuman
(4) Pemberkasan akhir

Jika pengumuman harus setelah Tes CAT, dan pemberkasan akhir setelah pengumuman, urutan yang benar …
A. 1–2–3–4
B. 2–1–3–4
C. 1–3–2–4
D. 2–3–1–4
E. 3–2–1–4


12. (Analogi – hubungan sebab-akibat)

API : PANAS
ES : ( ? )

A. basah
B. dingin
C. tajam
D. keras
E. putih


13. (Analitis – pernyataan benar/salah)

Jika P maka Q.
P terjadi.

Kesimpulan logis yang paling tepat …
A. Q pasti terjadi
B. Q pasti tidak terjadi
C. P tidak terjadi
D. P dan Q salah
E. Tidak dapat disimpulkan


14. (Analogi – bagian-keseluruhan)

BAB : BUKU
KELAS : ( ? )

A. sekolah
B. murid
C. guru
D. meja
E. ujian


15. (Silogisme singkat)

Semua ASN = aparatur negara.
Sebagian aparatur negara = tenaga pendidik.

Kesimpulan yang paling tepat
A. Semua ASN adalah tenaga pendidik
B. Sebagian ASN mungkin tenaga pendidik
C. Tidak ada ASN yang tenaga pendidik
D. Semua tenaga pendidik adalah ASN
E. Sebagian aparatur negara bukan ASN


B. NUMERIK (16–35)


16. (Persentase)

Grafik 240 unit (100%)
████████████████████████
Hitung 15% dari total

15% dari 240 adalah …
A. 24
B. 30
C. 36
D. 40
E. 48


17. (Pecahan)

3/4 + 2/3 = ?

A. 5/7
B. 17/12
C. 13/12
D. 7/12
E. 1/12


18. (Diskon + Pajak)

Harga awal : Rp120.000
Diskon : 25%
Pajak : 10% (setelah diskon)

Harga akhir adalah …
A. Rp90.000
B. Rp93.000
C. Rp99.000
D. Rp102.000
E. Rp108.000


19. (Rata-rata)

Nilai: 70 | 75 | 80 | 85 | 90

Rata-rata nilai tersebut …
A. 75
B. 78
C. 80
D. 82
E. 85


20. (Deret angka)

2, 6, 12, 20, 30, ( ? )

A. 36
B. 40
C. 41
D. 42
E. 45


21. (Persamaan)

x + 3 = 2x - 5

Nilai x …
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10


22. (Kerja bersama)

A selesai 1 pekerjaan: 6 hari
B selesai 1 pekerjaan: 8 hari
Bersama: ? hari

A. 3 1/7
B. 3 3/7
C. 4
D. 4 1/2
E. 5


23. (Kecepatan rata-rata)

150 km @ 60 km/jam
90 km @ 45 km/jam

Kecepatan rata-rata perjalanan …
A. 50 km/jam
B. 52 km/jam
C. 53 1/3 km/jam
D. 54 km/jam
E. 55 km/jam


24. (Perbandingan kuantitatif)

Kolom A: 0,375
Kolom B: 3/8

Hubungan yang benar …
A. A > B
B. A < B
C. A = B
D. Tidak dapat ditentukan
E. A dan B selalu berubah


25. (Median)

Data: 12, 14, 15, 16, 18

Median adalah …
A. 14
B. 15
C. 16
D. 17
E. 18


26. (Peluang)

Kantong: 3 merah, 2 biru, 1 hijau (total 6)
Ambil 2 bola tanpa pengembalian

Peluang keduanya merah
A. 1/10
B. 1/8
C. 1/6
D. 1/5
E. 1/4


27. (Kombinatorik)

5 buku berbeda.
2 buku tertentu harus selalu berdampingan.

Banyak susunan …
A. 12
B. 24
C. 36
D. 48
E. 60


28. (Geometri – segitiga siku-siku)


Luas segitiga …
A. 18
B. 20
C. 24
D. 30
E. 48


29. (Skala peta)

Skala 1 : 50.000
Jarak peta = 4 cm

Jarak sebenarnya …
A. 1 km
B. 2 km
C. 3 km
D. 4 km
E. 5 km


30. (Bunga sederhana)

Modal Rp2.000.000
Bunga 6% per tahun
Lama 8 bulan

Besar bunga …
A. Rp60.000
B. Rp72.000
C. Rp80.000
D. Rp96.000
E. Rp120.000


31. (Diagram garis – kenaikan)

Nilai (Jan–Apr):
Jan 50 ── Feb 55 ── Mar 65 ── Apr 60

Kenaikan terbesar terjadi dari …
A. Jan–Feb
B. Feb–Mar
C. Mar–Apr
D. Jan–Mar
E. Feb–Apr


32. (Diagram batang – total)

Unit terjual:
A: ██████ 30
B: ████████40
C: ████ 20
D: █████ 25

Total unit terjual …
A. 95
B. 105
C. 110
D. 115
E. 120


33. (Persen perubahan)

roduksi:
Tahun 1 = 800
Tahun 2 = 920

Persentase kenaikan …
A. 10%
B. 12%
C. 15%
D. 18%
E. 20%


34. (SPLDV)

2x + y = 11
x + y = 7

Nilai x …
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6


35. (Soal cerita – campuran)

Larutan garam 10% dicampur larutan 30%.
Ingin 20% sebanyak 10 liter.

Banyak larutan 30% yang diperlukan …
A. 3 L
B. 4 L
C. 5 L
D. 6 L
E. 7 L


C. FIGURAL (36–50)


36. (Serial bentuk)

● → ▲ → ■ → ( ? )

A. ●
B. ▲
C. ■
D. ◆
E. ○


37. (Serial arah panah)

→ ↓ ← ↑ → ( ? )

A. →
B. ↓
C. ←
D. ↑
E. ↘


38. (Pola titik bertambah)

(1) •
(2) ••
(3) •••
(4) ••••
(5) ( ? )

A. •••
B. ••••
C. •••••
D. ••••••
E. •••••••


39. (Analogi figural: isi–kosong)

A : B = C : ( ? )
A = ■ B = □
C = ● ? = ...

A. ●
B. ○
C. ■
D. □
E. ▲


40. (Ketidaksamaan / beda sendiri)

A: B: C: D: E:

Yang berbeda sendiri adalah …
A. ▲
B. ■
C. ●
D. ★
E. △


41. (Cermin horizontal)

Dicerminkan terhadap garis horizontal (atas-bawah)

Hasil paling tepat adalah …
A. /|
_|

B \|
\_

C \_
\|

D. |\
|_\

E. |/
|_/


42. (Matriks 2×2 – rotasi)


A. →
B. ↓
C. ←
D. ↑
E. ↘


43. (Serial: pola arsiran)

(1) ■□■□
(2) □■□■
(3) ■□■□
(4) □■□■
(5) ( ? )

A. ■■■■
B. □□□□
C. ■□■□
D. □■□■
E. ■■□□


44. (Analogi: pindah posisi)

A: [ ]
B: [ ]
C: [ ] ?:

A. [◆ ■]
B. [■ ◆]
C. [■ ■]
D. [◆ ◆]
E. [● ▲]


45. (Serial: tambah sisi)

Segitiga → Persegi → ( ? )

A. Segitiga
B. Persegi
C. Lingkaran
D. Segilima
E. Bintang


46. (Hitung bentuk)

+---+---+
| + | + |
+---+---+
| + | + |
+---+---+

Jumlah kotak kecil (bukan garis) adalah …
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6


47. (Serial: pola diagonal)

(1) X....
(2) .X...
(3) ..X..
(4) ...X.
(5) ( ? )

A. ….X
B. X….
C. ..X..
D. .X…
E. …X.


48. (Ketidaksamaan – simetri)

A: ○
B: □
C: ◇
D: ▱
E: △

Yang tidak simetris (tidak punya garis simetri) adalah …
A. ○
B. □
C. ◇
D. ▱
E. △


49. (Serial: ukuran membesar)

(1) •
(2) ●
(3) ⬤
(4) ( ? )

A. •
B. ●
C. ⬤
D. ◯
E. (lebih besar dari ⬤)


50. (Analogi: arah berlawanan)

A : B = C : ( ? )
A = ↑ B = ↓
C = → ? = ...

A. →
B. ←
C. ↑
D. ↓
E. ↘


Kunci Jawaban

1 B, 2 A, 3 C, 4 C, 5 B, 6 B, 7 B, 8 D, 9 B, 10 A, 11 A, 12 B, 13 A, 14 A, 15 B,16 C, 17 B, 18 C, 19 C, 20 D, 21 C, 22 B, 23 C, 24 C, 25 B, 26 D, 27 D, 28 C, 29 B, 30 D, 31 B, 32 C, 33 C, 34 B, 35 C, 36 D, 37 B, 38 C, 39 B, 40 D, 41 D, 42 C, 43 C, 44 A, 45 D, 46 C, 47 A, 48 D, 49 E, 50 B


Terima kasih telah membaca – semoga artikel dari PPKN.CO.ID  ini dapat memberi pencerahan dan bisa diterapkan dalam kehidupan sehari‐hari atau dalam skala komunitas.

Exit mobile version